MÁGICO E EQUILIBRISTA, VOCÊ FAZ O SHOW !

Nestes tempos de intensa tecnologia, quando tudo é tão rápido quanto superficial, talvez a nossa maior preocupação deveria ser como estabelecer laços mais fortes e duradouros, íntimos mesmo, com as pessoas em geral, próximas ou não. No contexto escolar é claro que essa ligação se faz ainda mais necessária , principalmente entre professor e aluno.

Como bom estrategista, cabe ao professor buscar oferecer as condições necessárias para que essa interação aconteça, pois já sabemos que se não se consegue a simpatia, a comunicação, a confiança, o diálogo efetivo com o aluno, não conseguiremos realizar o nosso trabalho. Hoje, por incrível que pareça, somos nós - e somente nós - os responsáveis pelos resultados da sala de aula. Pelo menos é assim que somos vistos pelas autoridades educacionais e, consequentemente,

por grande parte da sociedade a que "servimos".

Pois bem, mesmo que asssim não fosse, não é novidade nenhuma que a motivação é parte integrante de uma aula de qualidade, aquela aula que realmente promove a esperada aprendizagem. Mas também não é novidade, que está ficando cada vez mais difícil motivar essa moçada de hoje...

Ouso dizer que sei o que eles esperam de uma boa aula: movimento, novidades, riqueza de estímulos visuais e auditivos, viagens, visitas (que tal a Disneylândia?), trabalho de campo, enfim recursos tecnológicos os mais variados, um verdadeiro show para lhes incendiar os sentidos !!!

E você discorda deles? Eu não!!!...

Ao professor cabe fazer o show... Como?... Tente, invente, faça diferente... Você é mágico..!!!! E o salário, ó...

BOA SORTE, COLEGA !

FAMÍLIA X ESCOLA

" A dificuldade para educar uma criança é enorme. Mas o custo de não educá-la é incalculável."

Houve um tempo em que os pais tinham a consciência de que eram os responsáveis pela educação dos filhos. Apesar dos muitos afazeres e preocupações com trabalho, dificuldades financeiras, que como hoje também existiam, arranjavam tempo para dedicar diversas horas de atenção às suas crianças e jovens, com boas conversas ao redor da mesa no fim do dia. Ouvindo e sendo ouvidos, esses momentos quase sempre garantiam uma interação entre eles, fundamental na formação dos mais novos. Enquanto experiências de vida eram partilhadas, ali ficava evidenciada a relação de força e poder que um pai responsável deve demonstrar em suas relações com os filhos. Nesse tempo também, a escola era encarada como uma instituição onde se ia para aprender, pois a família era (será que não devia dizer, é?) o berço da formação de regras, limites e valores.

Hoje, grande parcela da responsabilidade do processo educacional foi transferida para a escola por "absoluta falta de tempo dos pais"! Tudo bem que os tempos são outros, mas nada substitui a obrigação da família na construção dos valores, regras e limites para os filhos. A criança, o jovem, precisa sentir a força e a autoridade de seus responsáveis. Necessita de alguém firme, corajoso, poderoso mesmo, que cuide e zele dele para que ele se torne também, forte corajoso e responsável.

Porém, ao contrário disso tudo, estamos vendo uma geração de adultos cada vez mais sem voz e, consequentemente, jovens cada vez mais sem limites, sem educação de berço. E sabe onde eles vão cair? Na sala de aula, em cima da cabeça de um pobre professor mal pago , que precisa "rebolar" para conseguir (e nem sempre consegue ) ser ouvido, para realizar o trabalho que planejou.

E ainda dizem que o mau resultado na educação é culpa do professor ???!!!